Ниже вы найдёте ценные тренинги, которые помогут выйти на новый уровень компетентности. Только актуальные, полезные и востребованные материалы. Нам, представителям помогающих профессий, просто жизненно необходимо постоянно развиваться и быть в полезном информационном поле.
Поздравляем, вы его нашли. Личная, профессиональная и этическая ответственность каждого специалиста — совершать открытия, осознанно используя их в своей деятельности.
Поздравляем, вы его нашли. Личная, профессиональная и этическая ответственность каждого специалиста — совершать открытия, осознанно используя их в своей деятельности.
ШКОЛА
ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
Тренинг
«Работа с агрессией клиента. Как экологично выходить из переносов и контрпереносов»
«Адаптация ребёнка и мамы к садику/школе»
4 пакета тренингов анатолия корсакова
ОНЛАЙН-тренинг с Дарьей Захаровой
3-х часовой семинар о природе агрессии и злости, методах коррекции, работе с переносом и контрпереносом
По результатам итогового теста выдаётся сертификат
По результатам итогового теста выдаётся сертификат
ПАКЕТ 1
По результатам итогового теста выдаётся сертификат
4 лекции по созависимости
ПАКЕТ 2
Тренинг
«Работа с агрессией клиента. Как экологично выходить из переносов и контрпереносов»
ПАКЕТ 4=1+3
8 лекций
«Психология созависимости и зависимости»
+
Как облегчить адаптацию ребенка в детском саду и школе
ДЕКАНОМ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Дополнительные материалы
По результатам итогового теста выдаётся сертификат
По результатам итогового теста выдаётся сертификат
8 лекций
«Психология созависимости и зависимости»
ПАКЕТ 3
Для самых вовлечённых мы сделали интересное предложение
По результатам итогового теста вы станете обладателями двух сертификатов
По результатам итогового теста вы станете обладателями двух сертификатов
••• •• Созависимость: определение и ключевые понятия
••• •• Как формируется созависимость
••• •• Как формируется созависимость
••• •• Модель структур характера в Бодинамике
••• •• Возрастные особенности формирования созависимости
••• •• Возрастные особенности формирования созависимости
••• •• Биохимия зависимости и созависимости
••• •• Техники работы с (со)зависимостью
••• •• Шаги техники (по А. Корсакову)
••• •• Техники работы с (со)зависимостью
••• •• Шаги техники (по А. Корсакову)
• Феномен созависимости
• Этапы формирования созависимости
• Стратегия и тактика работы с созависимыми
• Признаки созависимости
••• •• Созависимость: определение и ключевые понятия
••• •• Как формируется созависимость
••• •• Как формируется созависимость
••• •• Модель структур характера в Бодинамике
••• •• Возрастные особенности формирования
••• •• Возрастные особенности формирования
••• •• Биохимия зависимости и созависимости
••• •• Техники работы с (со)зависимостью
••• •• Шаги техники (по А. Корсакову)
••• •• Техники работы с (со)зависимостью
••• •• Шаги техники (по А. Корсакову)
• Феномен созависимости
• Этапы формирования созависимости
• Стратегия и тактика работы с созависимыми
• Признаки созависимости
• Древо зависимостей
••• •• Древо зависимостей: общее представление
••• •• Виды зависимостей
••• •• Место созависимости в концепции
••• •• Причины формирования зависимостей
••• •• Стратегия работы
••• •• Виды зависимостей
••• •• Место созависимости в концепции
••• •• Причины формирования зависимостей
••• •• Стратегия работы
••• •• Определение и базовые понятия
••• •• Признаки дисфункциональной семьи
••• •• Признаки дисфункциональной семьи
••• •• Концепция «Роли в дисфункциональной семье»
••• •• 6 ролей: базовые послания и установки
••• •• 6 ролей: базовые послания и установки
••• •• Актуальное состояние методов коррекции
........химической зависимости
••• •• Рекомендации по работе с химически зависимыми
........химической зависимости
••• •• Рекомендации по работе с химически зависимыми
• Признаки дисфункциональной семьи
• Как распределяются роли в дисфункциональной семье
• Коррекция химической зависимости
Тренинг будет полезен всем, кто связан или работает с детьми: мамам, воспитателям, психологам.
У вас останется чёткое понимание:
• Как прийти к балансу, чтобы совмещать своё развитие и воспитание детей
• Какие игровые практики помогут быстро снять симптомы болезни
• Как адаптировать себя и ребёнка к новому этапу без эмоциональных травм и задержек в развитии.
Психологи-консультанты получат приятные бонусы в виде:
• Повышения своей ценности для клиентов
• Дополнительной компетенции для работы и расширения спектра услуг
• Практических инструменов
• Как прийти к балансу, чтобы совмещать своё развитие и воспитание детей
• Какие игровые практики помогут быстро снять симптомы болезни
• Как адаптировать себя и ребёнка к новому этапу без эмоциональных травм и задержек в развитии.
Психологи-консультанты получат приятные бонусы в виде:
• Повышения своей ценности для клиентов
• Дополнительной компетенции для работы и расширения спектра услуг
• Практических инструменов
Длительность тренинга: 2 – 2,5 часа, которые включают в себя теорию и практику.
Запись онлайн-тренинга, на котором вы узнаете:
Как быть спокойной за ребёнка, когда он вне дома
Как психосоматика влияет на здоровье детей
Как совмещать воспитание детей со своими интересами без ущерба для развития ребёнка
Как избавиться от синдрома «плохой мамы» и принять, что счастливая мама – важный элемент для счастья всех членов семьи
Тренинг
«Работа с агрессией клиента. Как экологично выходить из переносов и контрпереносов»
«Адаптация ребёнка и мамы к садику/школе»
4 пакета тренингов анатолия корсакова
ОНЛАЙН-тренинг с Дарьей Захаровой
3-х часовой семинар о природе агрессии и злости, методах коррекции, работе с переносом и контрпереносом
По результатам итогового теста выдаётся сертификат
По результатам итогового теста выдаётся сертификат
ПАКЕТ 1
По результатам итогового теста выдаётся сертификат
4 лекции по созависимости
ПАКЕТ 2
Тренинг
«Работа с агрессией клиента. Как экологично выходить из переносов и контрпереносов»
ПАКЕТ 4=1+3
8 лекций
«Психология созависимости и зависимости»
+
Как облегчить адаптацию ребенка в детском саду и школе
ДЕКАНОМ НАПРАВЛЕНИЯ ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
По результатам итогового теста выдаётся сертификат
8 лекций
«Психология созависимости и зависимости»
ПАКЕТ 3
Для самых вовлечённых мы сделали интересное предложение
По результатам итогового теста вы станете обладателями двух сертификатов
По результатам итогового теста вы станете обладателями двух сертификатов
••• •• Созависимость: определение и ключевые понятия
••• •• Как формируется созависимость
••• •• Как формируется созависимость
••• •• Модель структур характера в Бодинамике
••• •• Возрастные особенности формирования созависимости
••• •• Возрастные особенности формирования созависимости
••• •• Биохимия зависимости и созависимости
••• •• Техники работы с (со)зависимостью
••• •• Шаги техники (по А. Корсакову)
••• •• Техники работы с (со)зависимостью
••• •• Шаги техники (по А. Корсакову)
• Феномен созависимости
• Этапы формирования ..созависимости
• Стратегия и тактика работы с ..созависимыми
• Признаки созависимости
••• •• Созависимость: определение и ключевые понятия
••• •• Как формируется созависимость
••• •• Как формируется созависимость
••• •• Модель структур характера в Бодинамике
••• •• Возрастные особенности формирования
••• •• Возрастные особенности формирования
••• •• Биохимия зависимости и созависимости
••• •• Техники работы с (со)зависимостью
••• •• Шаги техники (по А. Корсакову)
••• •• Техники работы с (со)зависимостью
••• •• Шаги техники (по А. Корсакову)
• Феномен созависимости
• Этапы формирования созависимости
• Стратегия и тактика работы с ..созависимыми
• Признаки созависимости
• Древо зависимостей
••• •• Древо зависимостей: общее представление
••• •• Виды зависимостей
••• •• Место созависимости в концепции
••• •• Причины формирования зависимостей
••• •• Стратегия работы
••• •• Виды зависимостей
••• •• Место созависимости в концепции
••• •• Причины формирования зависимостей
••• •• Стратегия работы
••• •• Определение и базовые понятия
••• •• Признаки дисфункциональной семьи
••• •• Признаки дисфункциональной семьи
••• •• Концепция «Роли в дисфункциональной семье»
••• •• 6 ролей: базовые послания и установки
••• •• 6 ролей: базовые послания и установки
••• •• Актуальное состояние методов коррекции
........химической зависимости
••• •• Рекомендации по работе с химически зависимыми
........химической зависимости
••• •• Рекомендации по работе с химически зависимыми
• Признаки дисфункциональной семьи
• Как распределяются роли в ..дисфункциональной семье
• Коррекция химической зависимости
Тренинг будет полезен всем, кто связан или работает с детьми: мамам, воспитателям, психологам.
У вас останется чёткое понимание:
• Как прийти к балансу, чтобы совмещать своё развитие и воспитание детей
• Какие игровые практики помогут быстро снять симптомы болезни
• Как адаптировать себя и ребёнка к новому этапу без эмоциональных травм и задержек в развитии.
Психологи-консультанты получат приятные бонусы в виде:
• Повышения своей ценности для клиентов
• Дополнительной компетенции для работы и расширения спектра услуг
• Практических инструменов
• Как прийти к балансу, чтобы совмещать своё развитие и воспитание детей
• Какие игровые практики помогут быстро снять симптомы болезни
• Как адаптировать себя и ребёнка к новому этапу без эмоциональных травм и задержек в развитии.
Психологи-консультанты получат приятные бонусы в виде:
• Повышения своей ценности для клиентов
• Дополнительной компетенции для работы и расширения спектра услуг
• Практических инструменов
Длительность тренинга: 2 – 2,5 часа, которые включают в себя теорию и практику.
Запись онлайн-тренинга
Как быть спокойной за ребёнка, когда он вне дома
Как психосоматика влияет на здоровье детей
Как совмещать воспитание детей со своими интересами без ущерба для развития ребёнка
Как избавиться от синдрома «плохой мамы» и принять, что счастливая мама – важный элемент для счастья всех членов семьи
1. Феномен созависимости
••••• Созависимость: определение и ключевые понятия
••••• Как формируется созависимость
2. Этапы формирования созависимости
••••• Модель структур характера в Бодинамике
••••• Возрастные особенности формирования созависимости
3. Стратегия и тактика работы с созависимыми
4. Признаки созависимости
••••• Биохимия зависимости и созависимости
••••• Техники работы с (со)зависимостью
••••• Шаги техники (по А. Корсакову)
••••• Созависимость: определение и ключевые понятия
••••• Как формируется созависимость
2. Этапы формирования созависимости
••••• Модель структур характера в Бодинамике
••••• Возрастные особенности формирования созависимости
3. Стратегия и тактика работы с созависимыми
4. Признаки созависимости
••••• Биохимия зависимости и созависимости
••••• Техники работы с (со)зависимостью
••••• Шаги техники (по А. Корсакову)
1. Феномен созависимости
••••• Созависимость: определение и ключевые понятия
••••• Как формируется созависимость
2. Этапы формирования созависимости
••••• Модель структур характера в Бодинамике
••••• Возрастные особенности формирования созависимости
3. Стратегия и тактика работы с созависимыми
4. Признаки созависимости
••••• Биохимия зависимости и созависимости
••••• Техники работы с (со)зависимостью
••••• Шаги техники (по А. Корсакову)
5. Древо зависимостей
••••• Древо зависимостей: общее представление
••••• Виды зависимостей
••••• Место созависимости в концепции
••••• Причины формирования зависимостей
••••• Стратегия работы
6. Признаки дисфункциональной семьи
••••• Дисфункциональная семья: определение и базовые понятия
••••• Признаки дисфункциональной семьи
7. Как распределяются роли в дисфункциональной семье
••••• Концепция «Роли в дисфункциональной семье»
••••• 6 ролей: базовые послания и установки
8. Коррекция химической зависимости
••••• Актуальное состояние методов коррекции химической зависимости
••••• Рекомендации по работе с химически зависимыми
+ Дополнительные материалы
••••• Созависимость: определение и ключевые понятия
••••• Как формируется созависимость
2. Этапы формирования созависимости
••••• Модель структур характера в Бодинамике
••••• Возрастные особенности формирования созависимости
3. Стратегия и тактика работы с созависимыми
4. Признаки созависимости
••••• Биохимия зависимости и созависимости
••••• Техники работы с (со)зависимостью
••••• Шаги техники (по А. Корсакову)
5. Древо зависимостей
••••• Древо зависимостей: общее представление
••••• Виды зависимостей
••••• Место созависимости в концепции
••••• Причины формирования зависимостей
••••• Стратегия работы
6. Признаки дисфункциональной семьи
••••• Дисфункциональная семья: определение и базовые понятия
••••• Признаки дисфункциональной семьи
7. Как распределяются роли в дисфункциональной семье
••••• Концепция «Роли в дисфункциональной семье»
••••• 6 ролей: базовые послания и установки
8. Коррекция химической зависимости
••••• Актуальное состояние методов коррекции химической зависимости
••••• Рекомендации по работе с химически зависимыми
+ Дополнительные материалы
На тренинге вы узнаете:
••• Как облегчить адаптацию ребенка в детском саду и школе
••• Как быть спокойной за ребёнка, когда он вне дома
••• Как психосоматика влияет на здоровье детей
••• Как совмещать воспитание детей со своими интересами без ущерба для развития ребёнка
••• Как избавиться от синдрома «плохой мамы» и принять, что счастливая мама – важный элемент для счастья всех членов семьи
У вас останется чёткое понимание:
••• Как прийти к балансу, чтобы совмещать своё развитие и воспитание детей
••• Какие игровые практики помогут быстро снять симптомы болезни
••• Как адаптировать себя и ребёнка к новому этапу без эмоциональных травм и задержек в развитии.
Психологи-консультанты получат приятные бонусы в виде
••• Повышения своей ценности для клиентов
••• Дополнительной компетенции для работы и расширения спектра услуг
••• Практических инструментов
••• Как облегчить адаптацию ребенка в детском саду и школе
••• Как быть спокойной за ребёнка, когда он вне дома
••• Как психосоматика влияет на здоровье детей
••• Как совмещать воспитание детей со своими интересами без ущерба для развития ребёнка
••• Как избавиться от синдрома «плохой мамы» и принять, что счастливая мама – важный элемент для счастья всех членов семьи
У вас останется чёткое понимание:
••• Как прийти к балансу, чтобы совмещать своё развитие и воспитание детей
••• Какие игровые практики помогут быстро снять симптомы болезни
••• Как адаптировать себя и ребёнка к новому этапу без эмоциональных травм и задержек в развитии.
Психологи-консультанты получат приятные бонусы в виде
••• Повышения своей ценности для клиентов
••• Дополнительной компетенции для работы и расширения спектра услуг
••• Практических инструментов
• Практикующий психолог с опытом работы более 19 лет
• Телесно-ориентированный психотерапевт
• Специалист по работе с зависимостями и созависимостью
• Cпециалист по биосинтезу (европейский сертификат)
• Ведущий терапевтических групп для химически зависимых, созависимых и их родственников, терапевтических групп в реабилитационных центрах
• Ведущий обучающих семинаров по телесно-ориентированной психотерапии
• Телесно-ориентированный психотерапевт
• Специалист по работе с зависимостями и созависимостью
• Cпециалист по биосинтезу (европейский сертификат)
• Ведущий терапевтических групп для химически зависимых, созависимых и их родственников, терапевтических групп в реабилитационных центрах
• Ведущий обучающих семинаров по телесно-ориентированной психотерапии
Анатолий Корсаков
Дарья Захарова
ПРЕПОДАВАТЕЛИ
• Декан факультета детской психологии Института психологии SARGI
• Психолог, специалист по вопросам эмоционального развития ребёнка и проблем воспитания более 10 лет
• Специалист по вопросом эмоционального развития ребёнка и проблем воспитания
• Выпускник Института г. Ньюфелда
• Выпускник школы психосоматики psy 2.0 по направлениям «Детская психосоматика» и «Терапия родителей детей с особенностями развития»
• Психолог, специалист по вопросам эмоционального развития ребёнка и проблем воспитания более 10 лет
• Специалист по вопросом эмоционального развития ребёнка и проблем воспитания
• Выпускник Института г. Ньюфелда
• Выпускник школы психосоматики psy 2.0 по направлениям «Детская психосоматика» и «Терапия родителей детей с особенностями развития»
ВЕРНУТЬСЯ НА ГЛАВНУЮ СТРАНИЦУ